Tomé el curso de actualización sobre sexualidad. A continuación les comparto algunas estrategias y actividades que lleve a cabo con mis alumnos a fin de promover el conocimiento, la estima y una relación más amable entre ellos.
Actividades Actividades
Rubricas
La rúbrica es un instrumento de evaluación auténtica del desempeño de los estudiantes. A continuación presento la rúbrica con la que los alumnos evaluaran el esqueleto de su portafolio.
Rubricas
La rúbrica es un instrumento de evaluación auténtica del desempeño de los estudiantes. A continuación presento la rúbrica con la que los alumnos evaluaran el esqueleto de su portafolio.
Nombre del maestro/a: __________________________________________
Nombre del estudiante: ________________________________________
Nombre del estudiante: ________________________________________
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CATEGORIA
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4
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3
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2
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1
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Atractivo
y Organización.
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El
e-portafolio tiene un formato excepcionalmente atractivo y una información
bien organizada.
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El
e-portafolio tiene un formato atractivo y una información bien organizada.
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El
e-portafolio tiene la información bien organizada.
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El
formato del e-portafolio y la organización del material es confuso para el
lector.
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Ortografía
y Revisión
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No
quedan errores ortográficos después de que otra persona, además del alumno,
lee y corrige el e- portafolio.
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No
queda más que 1 error ortográfico después de que otra persona, además del
alumno, lee y corrige el e-portafolio.
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No
quedan más que 3 errores ortográficos después de que otra persona, además del
alumno, lee y corrige el e-portafolio.
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Quedan
varios errores de ortografía en el e-portafolio
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Escritura-Puntuación
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La
puntuación es correcta en todas las partes del e-portafolio
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La
puntuación es correcta en todas las partes del e-portafolio después de la
revisión por parte de un adulto.
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Hay
1-2 errores de puntuación en el e-portafolio aún después de la revisión por
parte de un adulto.
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Hay
varios errores de puntuación en el e-portafolio aún después de la revisión
por parte de un adulto.
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Contenido-Precisión
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Toda
la información en el e-portafolio es correcta.
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99-90%
de la información en el e-portafolio es correcta.
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89-80%
de la información en el e-portafolio es correcta.
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Menos
del 80% de la información en el e-portafolio es correcta.
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Gráficos
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Los
gráficos van bien con el texto y hay una buena combinación de texto y
gráficos.
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Los
gráficos van bien con el texto, pero hay muchos que se desvían del mismo.
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Los
gráficos van bien con el título, pero hay muy pocos y el e-portafolio parece
tener un \\\"texto pesado\\\" para leer.
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Los
gráficos no van con el texto, pero aparentan haber sido escogidos sin ningún
orden.
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